genezerpa - segundo lapso tarea

    HACER UN RESUMEN BREVE DE 250 ´PALABRAS ACERCA DEL DIALOGO

    Eutifron y Socrate:

    Este dialogo se basa en la conversación de dos persona en este caso Eutifron y Socrate donde realizan una conversación de un tema poco conocido, ya que, hablan sobre la acusación de algo o alguien,asimismo,esto comienza donde Eutifron le pregunta a Socrate que el que hacia en el pórtico del Rey que tanto Eutifron y como Socrate no tienen por que estar hay el dice que el estaba hay por un proceso que los atenienses lo llaman negocio de estado Eutifron le dice de que te acusan y el respondió que por un joven que dice que sabe lo que hoy en dia trabajan para corromper a la juventud y sabe quienes son los corruptores...Este joven sabiendo su ignorancia dice que esta corrompiendo a su compañeros para que alguien puedan seguir con esta acusación debe saber de política este joven lo acusa por que Socrate decía cosa que al escucharla parecían cosa absurda decía que el fabricaba dioses y introducía otros nuevos y que no creía en los antiguos...Socrate le dice a Eutifron que si el era acusador o defensor el le responde: acusador. Socrate le dije quien acusas y el dice que a su padre un anciano que apenas puede andar y lo acuso de homicidio Socrate le dice que si fo acusa por la muerte de un familiar porque si fuera por un extraño no habías de acusar a tu padre Eutifron le dice es absurdo Socrate cuando las cosa se dan justamente se pueden dejar en paz en cambio cuando en injustamente estas obligado a perseguir El dice que eso en una acción impía de que un hijo acuse a su padre !tan ciegos están para saber el contenido de las cosa divinas y tan incapaces para discernir lo que es impío de lo que santo. Socrate se que da con la duda de que es impío y santo y le pregunta a Eutifron sobre eso el por tanta cosas que Socrate le dice sobre lo que el pensaba que la diferencia de santo y impío Eutifron le comenta que santo es orar y agradecer a los dioses con oraciones y impío es todo lo contrario


    ¿A QUE SE REFIEREN EN EL DIALOGO CUANDO MENCIONAN LA PALABRA IMPÍO?
     

    se refiere a que es lo contrario de santidad es decir no tener creencia en cosa religiosas


    ¿POR QUÉ ES TAN DIFÍCIL DEFINIR UNA COSA?
     

    Porque no sabemos de donde o cual razón de la cosa porque estos implica estudiar y buscar lo que significa esa cosa


    ¿QUIÉN ESCRIBIÓ ESTE DIALOGO?, HAGA UN RESUMEN DE 200 PALABRAS DE LA VIDA DE ESTE AUTOR
     

    Patricio de Azcarate

    filosofo y político español difusor de la filosofía moderna, traductor de la lengua española de las obras de Platon y otros .Era hijo de dos santirenos su padre tomas de Azcarate y su madre clara de corral inicios sus estudien en el seminario de León que abandono para seguir estudiando en la universidad de Oviedo y en Santiago de Compostela donde se graduó de abogado tuvo que dejar sus estudios durante díes años retomo su antiguas ideas con las nuevas retomando el tiempo perdido por otra parte perteneció y lucho en la milicia nacional luego de a verse ido de su tierra natal durante muchos año volvió a establecerse en su león natal (su país natal) .en 1841 fue elegido como disputado de la corte de león en 1843 es nombrado jefe de León. Años después se caso con Justa Mendez moran palacio hija del coronel Lius Mendez y Camen palacios decidió escribir sombre asuntos de filosofías para administrar a su hijo Gumersindo en 1849 nace su segundo hijo Tomás de Azcárate Menéndez años de pues nacen su otros hijos llamados cayo, Jesusa y Manuela en 1852 decidió emprender un vasto proyecto de traducción de Filosofía antigua y moderna para compensar el estudio de esta materia para final Fue socio correspondiente de la academia ciencias morales y política y de la real academia histórica


    EXPLIQUE LA METODOLOGÍA UTILIZADA POR SÓCRATES PARA LLEVAR A CABO UN DIALOGO CON OTRA PERSONA.

     

    En la metodología que el utiliza es diferente porque el ante de hablar escucha y analiza la pregunta de una forma muy diferente dando relación a lo que Eutifron le pregunta y lo que le ase saber


    ESTA USTED DE ACUERDO QUE UN MATEMÁTICO DEBE SABER ALGO DE FILOSOFÍA.
     

    Si estoy de acuerdo porque la filosofía es unas de las primeras ciencias o historia que se dio en el mundo tanto que sin esto no sabríamos lo que haríamos y nos da la enseñanza de donde y que razón de las cosas. Por lo tanto si en necesario que un matemático o no matemático sepa algo sobre la filosofía.
     

    ¿LA FILOSOFÍA Y LA CIENCIA, VAN DE LA MANO?

    De la biología y la física y muchas cosas mas ya que esto estudia el porque de las cosa siempre y cuando la ciencia es todo lo que estudia lo que nos rodea,evolución entre otras cosa y la filosofa es toda la historia y todo lo que decimos al dia dia



    ¿CUÁL ES EL DILEMA DEL EUTIFRÓN?

    Para mi lo que me dio a entender que es el bien que los dioses aprueba o los dioses aprueban porque es bueno.


    ¿POR QUE MOTIVO ESTA EUTIFRÓN ANTE LA PUERTA DEL JUZGADO?
     

    Por acusación de su padre por haber cometido un homicidio y el quería la justicia



    ¿QUE OPINIÓN LE DA LA SIGUIENTE INTERROGANTE DEL SÓCRATES: " ACASO LO PÍO ES QUERIDO POR LOS DIOSES PORQUE ES PÍO, O ES PÍO PORQUE ES QUERIDO POR LOS DIOSES?
     

    si lo pío es una parte de lo justo, debemos nosotros, según parece, hallar qué parte de lo justo es lo pío. Es decir que siempre y cuando lo justo es lo que se merece la justicia y todos deben aceptarlo en cambio lo injusto es un ámbito donde nadien y nada puede aceptar

    ¿DE QUÉ MANERA SE PLANTEA EN ESTE DIALOGO LA RELACIÓN ENTRE LA TEORÍA DE LAS IDEAS Y LA MATEMÁTICAS?
     

    Porque Sócrate dice un refrán que dice la vergüenzas siempre es compañera del miedo y no es así el miedo siempre es compañero de la vergüenza entonces el expresa que el miedo tiene mas extensión que la vergüenza sien embargo la vergüenza se en cuenta en el miedo por lo mismo el dice que un numero impar es parte de un numero, donde quiera que aya un numero no es preciso que se encuentre el impar .
     

    ¿ CREE USTED QUE ESTOS DIÁLOGOS MOTIVAN AL ESTUDIANTE LA BUENA LECTURA O SIMPLEMENTE LOS ENVÍA EL PROFESOR POR FASTIDIAR?, EXPLIQUE SU RESPUESTA

    me parece que esto implica un buena lectura porque nos enseña nuevas cosa que en mi caso no conocía y ni sabia que existía.

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